02 января, 2011

XII.

"И вправду К. недаром сравнивали со Швейком: одного удивляет всё, другого не удивляет ничего. В эпоху достигшего высшей точки отчуждения людей друг от друга, в эпоху непознаваемо опосредованных отношений, кото­рые и были их единственным достоянием, — в эту эпо­ху были изобретены кино и граммофон. В кино человек не узнает собственную походку, в граммофоне — собст­венный голос. Эксперименты это доказывают. Ситуа­ция испытуемого в подобных экспериментах и есть си­туация Кафки. Она-то и понуждает его к учению. Как знать, а вдруг ему удастся наткнуться на какие-то фраг­менты собственного существования, которые есть в пар­титуре его роли. Он бы тогда сразу обрёл свою неповто­римую и утраченную повадку, как Петер Шлемиль -- свою проданную тень. Он бы смог понять себя, хотя ка­ких титанических усилий это бы ему стоило! Потому как забвение насылает на нас бурю. А учение — это отваж­ный бросок верхом на коне навстречу буре."

© Вальтер Беньямин
"Франц Кафка" (1934) 

Комментариев нет:

Отправить комментарий